如何利用音樂開發(fā)孩子智力

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  音樂對嬰兒的智力發(fā)育有著重要的影響。經(jīng)研究證實,音樂的益智作用表現(xiàn)在以下幾個方面。

  首先表現(xiàn)在能加強人的記憶力。欣賞或演奏樂曲,能強化人的精神、神經(jīng)系統(tǒng)的功能,使視覺記憶、聽覺記憶都得劍鍛煉,并能加強情緒體驗記憶。長期搞音樂的人,不僅有較強的記憶力,而且憶的敏捷性、持久性、準確性都比正常人突出,生理學家也為我們找到了有關音樂促進記憶的奧秘:因為人的記憶過程與大腦的“邊緣系統(tǒng)”有密切關系,而音樂能刺激“邊緣系統(tǒng)”使分泌的激素、酶、乙酰膽堿等增多,這些物質均能對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能產(chǎn)生廣泛的影響。因此促進了記憶能力。

  音樂對智力的第二種作用是加強人的注意力。注意力是智力活動的警衛(wèi),也是智力活動的組織者和維護者,它能夠捕捉信息,并能“聚精會神”,使思維焦點集中。人在欣賞或演奏樂曲中,必定要使注意力集中起來才行,經(jīng)過長期的音樂實踐,其注意力也必定會得到提高。

  音樂對智力的第三種作用是能促進人的想象力。想象力是智力活動的翅膀,也是創(chuàng)造力的源頭。

  音樂對智力的第四種作用是培養(yǎng)大腦的抽象思維能力。音樂形象是比較抽象的藝術形式,沒有具體的顏色、形態(tài)等外觀形象,只能通過思維來理解。音律、節(jié)奏、樂曲結構具有高度的邏輯性,幾乎與“科學皇后”——數(shù)學的高度邏輯性相媲美。

  因此,要根據(jù)嬰兒的生理、心理特點選擇不同的音樂讓嬰兒聽,以此促進嬰兒的智力發(fā)育。除此以外還要重視對孩子直覺的培養(yǎng)。

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